10 libros que los estudiantes de psicología deberían leer

Estos libros, recomendados por profesionales y estudiantes, pueden ampliar su conocimiento del campo más allá de las lecturas requeridas que normalmente se asignan en los cursos de psicología. Tanto si eres un aspirante a psicólogo como si simplemente estás interesado en aprender más sobre el comportamiento humano, estas recomendaciones te introducen en las áreas de investigación clásicas y contemporáneas. La lista incluye declaraciones importantes sobre la filosofía de la ciencia, la neuropsicología y la psicoterapia, incluidas las aplicaciones en psicología infantil y la teoría del apego y guías de autoayuda para el éxito y la realización personal.

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Recomendaciones de libros para estudiantes de psicología

1. Estructura de las revoluciones científicas: edición del 50 aniversario por Thomas KuhnEste estudio histórico desafió la visión prevaleciente del progreso científico como un desarrollo pacífico de la acumulación de teorías e investigaciones. En cambio, Kuhn veía el avance científico como el resultado de choques intelectualmente violentos entre paradigmas, lo que resultaba en revoluciones científicas puntuadas por períodos relativamente tranquilos de la ciencia normal.La Dra. Diana Concannon, decana de Estudios Forenses de la Universidad Internacional Alliant, describe el libro de Kuhn como una «perspectiva que invita a la reflexión sobre la forma en que evoluciona la ciencia, incluidos los principios científicos en los que se basa la psicología».
2. Evaluación neuropsicológica: quinta edición por Muriel Deutsch Lezak, Diane B. Howieson, Erin D. Bigler y Daniel TranelReconocido como «la biblia» en el campo de la neuropsicología clínica, este texto explica los principales trastornos neuroconductuales asociados con la disfunción y la lesión cerebral, y proporciona una cobertura actualizada de la investigación neurocientífica actual, la práctica clínica en adultos y las técnicas y el tratamiento de evaluación. La edición revisada incluye baterías de pruebas recientemente desarrolladas para temas como la evaluación del lóbulo frontal y la función ejecutiva. El Dr. Concannon recomienda la Evaluación de Neuropsicología «como una referencia valiosa durante la educación y capacitación de los estudiantes de psicología, y a lo largo de sus vidas profesionales».
3. Felicidad auténtica: Uso de la nueva psicología positiva para realizar su potencial para la realización duradera por Martin E. P. Seligman El libro de Seligman, que se convirtió en un éxito de ventas nacional poco después de su publicación en 2004, aborda la naturaleza de la felicidad a través de la ciencia evolutiva de la Psicología Positiva. Disipando la noción convencional de la verdadera felicidad como resultado de la suerte o los buenos genes, este libro aboga por el uso de la fuerza y las virtudes personales para mejorar todos los aspectos de la vida personal. Según el Dr. Concannon, los estudiantes de psicología se benefician del enfoque del libro en la Psicología Positiva, proporcionándoles una «visión general práctica y accesible de esta intervención versátil y su aplicación».
4. Proceso Interpersonal en Psicoterapia: Un Modelo Integrador, Séptima Edición por Edward Teyber y Faith Holmes TeyberElizabeth Polinsky, trabajadora social clínica licenciada con sede en Virginia y consejera matrimonial militar, recomienda este texto a los nuevos clínicos y estudiantes de psicología por su análisis exhaustivo del «proceso interpersonal de la relación entre el terapeuta y el cliente para crear un cambio». Este texto clásico integra conceptos clínicos e investigaciones con pautas prácticas para fortalecer la relación terapeuta-cliente en todas las etapas, desde la admisión hasta la terminación. Los autores empoderan a los terapeutas principiantes ayudándoles a confrontar sus problemas de contratransferencia y a aliviar sus preocupaciones sobre cometer errores.
5. The Gift of Therapy: An Open Letter to a New Generation of Therapists and Their Patients (El don de la terapia: una carta abierta a una nueva generación de terapeutas y sus pacientes) de Irvan Yalom Polinsky sugiere que los futuros y nuevos médicos encontrarán en el libro de Irvan Yalom una guía perspicaz para ayudarles a abordar «preocupaciones como la empatía, la autorrevelación, el yo del terapeuta y cómo aprender de los clientes». Yalom, psiquiatra en la práctica clínica durante más de 35 años, ha escrito una receta accesible, divertida y valiosa para aprovechar al máximo la terapia. Basado en 85 estudios de casos, su libro explora formas de mejorar el resultado de la terapia tanto para los consejeros como para los pacientes.
6. Teoría del Apego en la Práctica: Terapia Centrada en las Emociones (EFT) con Individuos, Parejas y Familias porSue Johnson En este texto, Sue Johnson, la principal desarrolladora de EFT para parejas, aplica su enfoque basado en el apego a individuos y familias, centrándose en el poder curativo de la conexión emocional. La investigación de Johnson alinea la investigación y los conceptos derivados de EFT con las técnicas para tratar la ansiedad, la depresión y los problemas de relación. Polinsky, basándose en su experiencia como terapeuta matrimonial y de pareja, recomienda que «los nuevos médicos lean este libro para tener una comprensión más profunda de la teoría del apego y su relevancia para las interacciones de pareja y familiares».
7. NurtureShock: New Thinking About Children por Po Bronson y Ashley Merryman Bronson y Merrymanpresentan un argumento convincente de que muchas estrategias contemporáneas para criar a los niños no son efectivas, principalmente porque ignoran los hallazgos científicos. Los autores argumentan que las suposiciones comunes sobre los niños y la crianza de los hijos son contrarias a las últimas investigaciones de las ciencias sociales. Robin Neuhaus, estudiante de doctorado que estudia desarrollo infantil en la Universidad de Nueva York, cita el valor de este libro para desafiar las suposiciones incuestionables sobre el desarrollo infantil, sirviendo como un «excelente recurso para los estudiantes de psicología interesados en profundizar en la psicología del desarrollo».
8. El pozo más profundo: Sanar los efectos a largo plazo de la adversidad infantil por Nadine Burke Harris, M.D.Neuhaus recomienda The Deeper Well como «un recurso indispensable para que los estudiantes de psicología aprendan sobre el impacto del trauma en el neurodesarrollo, los resultados de salud y las oportunidades educativas». En este libro, Burke Harris explora el profundo impacto de las experiencias adversas de la infancia como la negligencia, el abuso, la adicción de los padres, las enfermedades mentales y el divorcio. Basándose en estudios de casos de pacientes y en su historia personal, la autora argumenta que el shock tóxico causado por un trauma en la primera infancia altera nuestra composición biológica, lo que tiene consecuencias patógenas a largo plazo.
9. Determinación: El poder de la pasión y la perseverancia por AngelaDuckworth Basado en la investigación y la experiencia de los negocios y la neurociencia, Duckworth desafía la creencia generalizada de que los logros en la vida se derivan del talento. En cambio, argumenta que el éxito proviene de una mezcla especial de pasión y perseverancia a largo plazo que ella llama «determinación». El Dr. Alan Chu, presidente del Programa de Psicología del Deporte, el Ejercicio y el Rendimiento de la Universidad de Wisconsin-Green Bay, considera que este libro es valioso porque sus sólidos fundamentos científicos tienen «muchas aplicaciones en diferentes dominios (por ejemplo, deportes, negocios)».
10. Mentalidad: La nueva psicología del éxito por Carol S. Dweck La investigación de Dweckrastrea cómo la forma en que pensamos sobre nuestro talento y habilidades influye en nuestras oportunidades de éxito en la vida. Las personas con una mentalidad fija pueden lograr menos que aquellas que poseen una mentalidad de crecimiento, creyendo que la capacidad puede desarrollarse. El Dr. Chu recomienda este libro por sus ideas cruciales sobre «cómo el éxito en la escuela, el trabajo, los deportes, las artes y casi todas las áreas del esfuerzo humano pueden verse dramáticamente influenciadas por nuestra mentalidad (crecimiento versus fijo) sobre nuestros talentos y habilidades».